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2006年9月5日 19:13:52 星期二
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石景山职称英语零基础签约保过班20日准时开班,早报名早入学
不管您是过了的还是没有过的今年早来上,未来的职称英语没有办法考了,趁考试还算是可以的情况下马上把所有的级别全部都通过了,把成绩单存着,有用的时候拿出来就好了!!现在的职称英语要有点真本事了,事实证明京华学校确实是负责任的,没有好好听课没有考好或者轻敌的同志今年还是有机会的!张可华于2008年4月7日
发布时间:2008-4-7 10:46:55 | 信息来源: | 浏览:

张可华老师以庄严承诺换得学员放心,把承诺化作最坚实动力,用承诺浇铸真正无敌精品职称英语课程!永不停息探究职称英语出题、解题内在规律,永远领跑在追随者前头!!课程的设计、解题的路数、教与学的环节,出人意表!教师自信、学员胜券在握,璀璨着教者过人才具、学员体会职称英语渐入佳境的快乐,学员闲庭信步、轻轻松松过职称职称英语,就在张可华职称英语大课堂!

职称英语名师张可华在线试听第1讲正在播放

张可华职称英语卫生类视频+音频远程课程特色:

课程特色一:支持在线下载功能,无须上网即可全天24小时再线学习

课程特色二:视频课程+音频课程二合一,满足听觉和视觉的双重体验

课程特色三:可以使用全国统一教材,也可以使用京华学校专用教材

课程特色四:超高的通过率,2007年远程课程学员通过率100%

课程特色五:签约保过,不过退费再免费重读

课程特色六:赠送超值押题串讲班内容(张可华老师历经8年考验,押题精准度无懈可击)

课程特色七:分类分级进行讲解,学员可以根据张老师的提示选择自己需要学习的内容

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全国统一价格:500元(付款收讫即可开通学习帐号)

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 2009年职称英语面授班招生简章

北京京华职称英语2008-2009年度培训工作已经全面启动,较之往届,2008-2009年度职称英语培训班被赋予更加鲜活,更强大的功能与特点,在连续10年职称英语培训经验与教训的基础上,对2008-2009年度职称英语进行了全面升级。

一.秉承第五届“不过退费再重读”的庄严承诺。
   自2004年北京京华学校推出“不过退费再重读”承诺以来,我们曾遭到同行质疑,以为哗众取宠之嫌疑。而连续三年考试结果证明了我们目的在于增强教师压力的承诺所具有着的鞭策价值:2007年京华
英语学校职称英语再创辉煌,其中卫生类B级和综合类B级通过率均高达97%,90分以上高分率占学员总数9%,80分以上高分率为21%。而如此骄人的业绩,让每个身与之系的学员都心感震撼。证明了这种把学员命运与授课教师命运相“捆绑”,从而增强教师压力,增强教师责任心的承诺的巨大成功,以及其精髓所在。

二:新教材编写亮点—涵盖所有类别、所有级别,超大容量,别无他求
   2005-2006年我校
职称英语培训班采用的教材共三册,全部出自张可华、张占杰两位老师之手,编排独具匠心,体现模块理念,集中而全面。第一分册为词汇分册,讲述记忆单词方法、构词法、词类及词类功能、高频词汇词汇选项题的实训与技巧;第二分册以轻松的笔调,化繁为简、条分缕析的编排,解析语法,训练运用语法手段切题﹑解题技巧;实践“补全短文”﹑“阅读判断”和“概括大意与完成句子”的作题技能;第三分册讲述“阅读理解”做题方法与实训。分册编排,目标明确,各个突破

三:课制、课时安排亮点—周六班、周日班、晚班任选,随时调课
   针对学员多有工作﹑家庭之累,对上课时间要求有差异,京华学校就各类别﹑各级别分设周末班、周日班和晚班(每周二、四晚),适应学员的不同时间的上课要求。并且允许、鼓励跨班自由听课。学员即使周末班不能来上课,可以周日来,周日也来不了的话,可以去晚班补课。如果出差去了,周末班、周日班和晚班都错过了,我们可以提供现场课堂录音MP3复制补课。有力地确保学员不落下任何一节课,确保学员通过率。这在京城是独此一家的做法。
   学校原定总课时为136课时,实际教学中,却将课时无偿地延长至160多课时,为的是将追求培训效果最佳化进行到底。

四:授课教师亮点—《黑白词典》、《新思维词典》、《精编英汉汉英词典》三位主编独家授课

对京华两位老师来讲最难忘的一件事就是京华学校拥有两本词典《黑白记忆英语学习“活”词典》和《精编英汉汉英词典》的编著:为了给学员配备一本最有实效价值的词典,京华学校在人力最紧张时刻,数度犹豫之下,最终下决心投入大量人力、物力,以最佳质量、最快速度促成本词典的出版发行。其间的艰辛与波折局外人永远都不能感同身受。比较市面上现行同类词典,它是最适合职称英语学员携带的词典!许多学员打来电话,特别指出词典的好用,感谢老师辛勤的劳作。在这点上,使用过的学员是最好的口碑,所谓“桃李不言,下自成蹊”。

五:不把“宝”押在猜题上是英明之举
   2005--2007年张可华老师在“押题串讲”环节中所押范围命中率是100%。但是,2006年度创造性地强调能力的培养、坚实的词汇、语法体系的确立以及英文阅读方面的真工夫,弱化押题的功能,让学员见真题会做,避免冒险,以免不出原题。综合类C级未出现原题是这一策略高明的最有力证明。
   张可华、张占杰两位老师除了将做题技巧与解题方法最有机的讲解外特别强调学员语言能力基础的夯实。学员中有的甚至考过不止一年,上过其他培训学校的辅导班,受那些教师片面偏颇之辞误导存在过度依赖解题技巧的观念,当老师强调能力培养时,有学员就不耐烦,认为老师路子不对。 其实,京华学校的两位老师才是真正的对自己学员负责,把实质强调给大家,因为他们在职称英语的教研上耕耘多年,京城职称英语教学界所采用的任何所谓方法技巧及其优劣,尽在其洞彻的视野里。历年考试趋向表明,考试中教材原题量逐年减少,2006年的综合类考试更是基本没有原题。基于对考试内在规律的深刻把握,张可华、张占杰两位老师在讲课中一直强调高频词汇的背诵﹑语法体系的建立。诚如钱晓红学员考后所说的那样:“要谢谢老师!咱们京华学校老师讲词汇强调记忆,我真正按老师要求去做了。在考场上有闲庭信步之感…… 如果还是按照其他学校老师所教方法,那还是得在考场上去蒙题啊!”。

 
  

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栏目编辑: 阿林 责任编辑: 阿林
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