当前位置:首页 > 职称英语 > 招生方案 > 正文
2006年9月5日 19:13:52 星期二
▍文章正文

张可华断句阅读理解方法:高效的破解英语阅读的利器
张可华老师认为方法只能解决职称英语第一个层面的问题,也就是说基础问题,技巧解决第2个层面的问题,也就是说具体到作题本身!要想突破职称英语必须先有一套好的方法,在这个方法的基础上来演练各种技巧是最正常的好思路!在第一个层面的问题都没有解决,就开始谈论技巧,是不现实的!我要用实践和结果来证明我的选择和我的方法:
发布时间:2007-3-30 9:05:24 | 信息来源: | 浏览:

张可华老师说:英语学习方法解决的是英语学习的大问题,好的方法可以节省时间,快速找到解决问题的突破口;英语考试技巧解决的是考试取得高分的微观层面的问题;没有方法将无所适从,没有技巧将很难得高分!事实证明张可华断句阅读理解方法是最高效的破解英语阅读硬骨头的利器!!而张老师的49个得分技巧也易学易用,系经典之沉淀!!

问:为什么采用张可华断句阅读理解方法??

张可华老师答:因为翻开职称英语的教材,可以清楚地发现职称英语阅读理解文章的句子结构比一般的文章要长.有的句子结构分句和从句并存,长打4行之多,没有一定的基础很难看懂;尤其是对于职称英语学员来说更加困难.采用张可华断句阅读理解方法可以把复杂的句子结构简单化,把复杂的句子结构分化成为简单的语法结构,逐一破解,然后再一并理解会明白的多.

为什么职称英语的句子结构比一般的文章要长?

张可华老师答:因为职称英语考试是国内多个行业的在职人员参加的专业化的考试,尤其是理工与卫生类,包括综合类中的财经类文章,80%是专业的性很强的文章,作者系西方国家各个行业领域的专家和学者,甚至很多文章是专业的调查公司和新闻媒体对于最近几年来的前沿科技领域的新闻报道.行文高度浓缩,句子结构复杂而且内容高度专业,学术性和研究性特色极其明显.学术性和研究性特色导致这样的文章绝对不会象小学生的作文那样的简单,而是特别的复杂,句子与句子的因果转换频繁,转折也特别多,甚至有许多暗示性的内容需要学员读出弦外之音.没有好的方法是很难读懂的.

问:张可华老师不是强调不用通读文章就能够作对全部的考题吗?不用通读文章那些难句不就可以避开了吗?

张可华老师答: 是的,张可华老师在职称英语课堂讲课的时候是强调不用通读文章就可以作对全部的答案,但是在张老师讲课的时候特别提示过大家:如果不会断句学生连题干都可能读不懂,而题干是联结文章和选择项的纽带,也就是说张可华断句阅读理解方法并不只是专对文章中的难句,而是与职称英语阅读理解有关的全部内容;更重要的是:张老师特别强调的是当一个考题无法用题干和选择项的内在逻辑判定答案的时候,我们就要用题干和选择项中的关键词去文章中寻找本题的答案所在段落和句子,如果找到的这个句子特别长,那还是需要断句才能更好地理解.

问:那什么是张可华断句阅读理解方法??

张可华老师答:就是采用简单的语法结构将长句断开,把复杂的问题简单化,大事化小,小事化了再理解.包括断开比较长的题干和选择项,以及用关键词定位答案的方法所锁定的句子,如果习惯使用这个方法会有非一般的收效.

问:采用什么样的语法结构才能断开英语长句??

张可华老师答:比如介词短语,连词和of短语,句子内部词汇词汇之间的修饰关系等.讲解的过程中张老师会反复介词短语与其他成分的翻译理解格式化的技巧,包括句子内部词汇词汇之间的修饰关系理解等

问:张可华断句阅读理解方法是否经过了实践证明??

张可华老师答:是的,张可华老师的学员众多就是最好的说明.请看下面的文章----

2007年京华学校职称英语系列辅导班将采用职称英语专家张可华独创的"断句阅读理解方法",张可华老师认为方法只能解决职称英语第一个层面的问题,也就是说基础问题,技巧解决第2个层面的问题,也就是说具体到作题本身!要想突破职称英语必须先有一套好的方法,在这个方法的基础上来演练各种技巧是最正常的好思路!在第一个层面的问题都没有解决,就开始谈论技巧,是不现实的!我要用实践和结果来证明我的选择和我的方法:"职称英语断句阅读理解方法"是正确的!

2007年我们全面推行了"张可华职称英语断句阅读理解方法".断句阅读理解方法的核心理论是:是将职称英语本身特别长的句子结构断开来理解,也就是2006年张可华所推崇的"将职称英语简单化"理论的更进一步的升级版职称英语教学与学习方法.2006年我们成功地采用和实现了"将

本新闻共2页,当前在第1页  1  2  

 
 
京华学校免费课程
资料搜索

京华试听课程
热点资讯
[打印本页] [关闭窗口] [返回顶部] 转载请注明来源
特别声明: 本站除部分特别声明禁止转载的专稿外的其他文章可以自由转载,但请务必注明出处和原始作者。文章版权归文章原始作者所有。对于被本站转载文章的个人和网站,我们表示深深的谢意。如果本站转载的文章有版权问题请联系编辑人员,我们尽快予以更正。
栏目编辑: 阿林 责任编辑: 阿林
原始作者: 录入时间:2007-3-30 9:05:24
信息来源: 投稿信箱:360edu01@163.com

会员名称:
密码:匿名 ·注册·忘记密码?
评论内容:
(最多300个字符)
  查看评论