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| 发布时间：2006-9-7 15:31:48 | 信息来源：本站原创 | 浏览： | |
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条理性是构思的第二个基本要求，它是针对文章的线索而言的。条理性就是要求文章线索清楚，逻辑严密，内容安排符合事物的发展规律。鲁迅写《藤野先生》，首先写他为了谋求救国救民之道远涉重洋来到日本东京，但在那里看到的不是大家的勤奋攻读，而是一些清国留学生整日在东京无所事事，樱花树下不乏他们不学无术，附庸风雅的丑态，于是鲁迅先生深感失望，厌恶之极便用“东京也无非是这样”来开头，表明了自己的态度和立场。由此就萌生了“离东京、往仙台”的愿望。正因为“到了仙台”，也才有了接触藤野先生的机会，后来就叙写作者与藤野先生的“相识、相处、离别和怀念”的事实。作者在仙台向藤野先生学医的时候，要不是遇到“匿名信事件”和课余看那场有辱中国人尊严的电影，作者也就不会产生离开仙台的念头，正是有了这些事件的发生，才导致鲁迅先生“弃医从文”。全文以“我与藤野先生的交往”为明线，又以作者的“爱国主义精神”为暗线，两线互为补充，相辅相成，条理清楚，脉络分明。由此可见，写作前的精心构思是十分重要的，也是必不可少的。
构思的过程，实质上就是一个打腹稿的过程，通常我们要对文章的主题、体裁、结构、材料，详略和表达方式等都要作一个比较全面的考虑，形成一条明晰的思路，写作时就按照这个思路一鼓作气写下去。
四、 选材
材料就是用来表现主题和论证观点、说明事物的客观事实。选择材料就是在写作之前对头脑中占有的大量素材进行筛选、取舍，把那些最能表达中心的事实和论据运用到文章中去。一般来说，选材要遵循以下几点：
1、围绕中心选材：材料是为中心服务的，凡有利于说明、表现、烘托和突出中心的材料就选取；与中心无关或关系不大，不能说明、表现、烘托和突出中心的材料就要舍弃。即使是个人特别喜爱的，也要忍痛割爱。朱德写《回忆我的母亲》一文，记叙的是母亲勤劳的一生，赞颂她勤劳俭朴，宽厚仁慈，坚韧顽强的优秀品质。作者用了五个有代表性的事例：退佃搬家、送子读书、同情革命、坚持劳作、支持革命。这些事是作者在与母亲朝夕相处中众多可忆的事中精选出来的，它们既突出了母亲一生的勤劳，又反映了中国千百万劳动人民的优秀品质，使中心得到了很好的体现。
2、选准确真实的材料：准确，是指引用的材料可靠；真实，指所用的材料符合客观实际，不虚假、不浮夸。即使是在允许虚构的文学作品中，虚构的材料也应符合生活的真实。吴敬梓笔下的范进，虽是一个虚构的文学形象，但过细推敲来也是在情理之中的。范进因得知自己高中第七名，高兴而疯，表面看来，似乎不是生活的真实，但试想一下：一个读书人，一生追求功名，对功名是如痴如醉，朝思暮想，一旦特别令人兴奋的消息来临，其喜悦更是难以抑制，自然就会致人疯狂，不省人事。所以他的疯应该是情理之中的。但如果是文艺作品以外的文体中，你虚构事实，夸大数据，不但文章没有说服力，甚至还闹出许多笑话。
3、选典型的材料：典型材料是指那些能深刻揭示人物思想品质和事物本质特征，具有广泛代表性和较强说服力的材料。鲁迅的《一件小事》，就是因为黄包车夫把一个老女人撞倒了，其实责任全在“伊”，但车夫却勇于负责，还亲自把“伊”送到医院，由一件小事写出了鲁迅的自责与愧疚，表现了鲁迅对劳动人民的关心和体恤，反映了中国文学史上知识分子向劳动人民学习的一个大主题。又如《一件珍贵的衬衫》，写的是周总理一次乘车，不料车把一个工人“剐”了一下，周总理马上下车来，询问伤情，还用车把工人送到医院，后来又多次打电话询问伤者情况，还送了件衬衣给受伤者。此事虽小，但用在总理身上，意义就不同一般了。总理是一国的当家人，他能在日理万机中去关心一个普通工人，还送给他礼物，总理那种平易近人，严于律己的形象便跃然纸上。像这样的材料才是典型材料。 |
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