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(新版)
考试内容与结构
笔试结构是根据少儿正常身心发展,按照正确学习语言方式而得的语言能力而制定,着重测评少儿应用目标语言的能力。考试内容依级别标准由浅入深,包含基础语言应用的主要方面。
1.预备级(Pre-starter):各节开头为1分钟的答题说明。每道题念三遍。考试内容结合幼儿英语教材。
题型说明如下:
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笔 试 |
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题 目 |
考察内容 |
题 型 |
题目说明 |
题目数量 |
答题时间 |
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A节 |
字母、数字的 认知 |
听音画图 |
听录音,根据题目要求为相对应的图画笑脸或哭脸。 |
5 |
每题10秒
答题时间 |
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B节 |
简单单词的图片认知 |
听音圈图 |
听录音,圈出相对应的图。 |
5 |
每题10秒
答题时间 |
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C节 |
简单单词、句子的图片理解 |
听音找图 |
听录音,在一幅综合图中找出相对应的图。 |
5 |
每题10秒
答题时间 |
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D节 |
简单句子的情境理解 |
听音连图 |
听录音,将相对的两幅图连线 |
5 |
每题10秒
答题时间 |
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口 试 |
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A节 |
英语寒暄能力 |
简单会话 |
简单的问候和自我介绍 |
3 |
每题约20秒互动时间 |
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B节 |
英语语感及
反应能力 |
动作反应及语言回应 |
根据考官的要求回答或反应 |
3 |
每题约20秒互动时间 |
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C节 |
辨别实物的能力 |
看图问答 |
看图片回答考官的提问 |
3 |
每题约20秒互动时间 |
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D节 |
英语简单的应用能力 |
语言应用 |
看图片回答考官的提问 |
3 |
每题约20秒互动时间 |
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E节 |
英语语感和韵律 |
欢乐吟唱题 |
跟着考官唱一首简单歌谣 |
1 |
每题约90秒互动时间 |
2. 初始一级(Starter I):各节开头为1分钟的答题说明。每道题念三遍。
题型说明如下:
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笔 试 |
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题 目 |
考察内容 |
题 型 |
题目说明 |
题目数量 |
答题时间 |
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A节 |
字母、数字、实物名词和颜色的图片认知 |
听音勾选图 |
听录音材料,选择对应的图片 |
5 |
每题10秒
答题时间 |
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B节 |
数字,实物名词单词的认知 |
听音勾选词 |
听录音材料,选择字母排列正确的单词 |
5 |
每题10秒
答题时间 |
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C节 |
简单句子的理解 |
句图连线 |
听录音材料,将对应的句子和图片连起来 |
5 |
每题10秒
答题时间 |
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D节 |
简单对话的理解 |
听音勾选句 |
听录音材料,选择正确的句子 |
5 |
每题10秒
答题时间 |
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口 试 |
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A节 |
英语交流能力 |
简单会话题 |
和口试考官进行简单的问候和自我介绍 |
5 |
每题互动
时间约10秒 |
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B节 |
英语语感及
反应能力 |
动作反应及语音模仿题 |
听口试考官念字母或单词,模仿跟念一次 |
5 |
每题约10秒答题时间 |
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C节 |
辨别实物和理解简单句子的能力 |
看图问答题 |
看图片,听口试考官的问题,回答出单词或句子 |
5 |
每题互动
时间约30秒 |
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D节 |
英语应用能力 |
语言应用题 |
用5句话来描述一幅图 |
5 |
此题总互动
时间约150秒 |
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E节 |
英语语感和韵律 |
欢乐吟唱题 |
跟着口试考官唱一首简单歌谣 |
1 |
此题总互动
时间约90秒 |
3. 初始二级(Starter II):各节开头为1分钟的答题说明,每道题念两遍。
题型说明如下:
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笔 试 |
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题 目 |
考察内容 |
题 型 |
题目说明 |
题目数量 |
答题时间 |
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A节 |
四个字母组合以上的单词 |
勾选词题 |
看图,听录音材料,选择右边字母排序正确的单词
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5 |
每题10秒答题时间 |
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B节 |
单词和短语在句子中的应用 |
选词填空题 |
听录音材料,选择对应的词填空 |
5 |
每题20秒答题时间 |
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C节 |
对句子的理解能力 |
勾选图题 |
听录音材料,选对应的图片 |
5 |
每题15秒答题时间 |
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D节 |
英语应用能力 |
勾选句题 |
听录音材料选择对应的句子 |
5 |
每题15秒答题时间 |
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口 试 |
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A节 |
英语交流能力 |
基本会话题 |
和口试考官进行基本的交流 |
5 |
每题互动
时间15秒 |
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B节 |
英语语感及
反应能力 |
语音模仿及问答题。 |
听口试考官念单词或句子, 模仿跟念一次。回答提问 |
5 |
每题互动
时间15秒 |
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C节 |
理解和应用能力 |
听文问答题 |
听短文,回答口试考官的问题 |
5 |
每题互动
时间30秒 |
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D节 |
英语应用能力 |
语言应用题 |
根据考官的要求,请考生介绍人、或事或物 |
5 |
此题总互动时间120秒 |
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E节 |
英语语感和韵律 |
欢乐吟唱题 |
跟着口试考官唱一首简单歌谣或韵文吟唱 |
1 |
本题总互动时间90秒 |
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