首先让孩子懂得“想要”与“需要”的区别。在给孩子买东西前，家长应先考虑下列几个因素：你买得起吗？这件商品是不是你希望孩子拥有的？你的孩子是否要求过多或者要求合理？这件商品对孩子而言，是“想要”还是“需要”？家长在考虑这些问题时，也可以让孩子参与其中，再作出选择。家长要给孩子这样的体验机会，让孩子慢慢懂得“想要”和“需要”之间的区别。如果孩子的确“需要”某样东西，可以借此机会教孩子了解商品信息和购物常识。比如货比三家，如何还价、怎样看标价及商品的有效期等，从实践中获取信息。

　　再就是给孩子设“小账户”，并执行“财政预算”。为孩子建立“账户”，决不是简单地为孩子开一个储蓄账户。账户起码要起到三个作用。一是让孩子对自己的账户存款负责，孩子总是喜欢他账户上的钱越来越多，这样，他就不会养成乱花钱的习惯。二是规定他每次花钱使用量不准超过账户的一半，告诉孩子强行超支的后果，这样，孩子以后就不会乱借债去消费，买东西也会精打细算。三是告诉孩子，他账户里的钱还必须尽一些义务，如过年过节给爷爷奶奶等买些小礼物，这样孩子还会省些钱作别的用途。如此从小练习，有益于孩子成人后的理财。