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2006年9月5日 19:13:52 星期二
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［YLE］剑桥少儿英语考试大纲
发布时间：2006-8-17 14:58:47 | 信息来源：本站原创 | 浏览：
STARTERS听力测试部分概要:
主要技能 形式 考查目的／题目类型 题目数量
1 词汇题目 插图＋对话 按照提示在图上正确地标出事物的位置 5
2 数词和拼写 插图＋对话 非常简单的听写数字和拼写 5
3 行为 （现在进行时） 插图＋对话 三项选择（图），在正确的图上画“√” 5
4 词汇和相关位置 插图＋对话 按照提示正确地标出位置，绘画及着色 5 （10分）
STARTERS阅读与写作部分概要:
主要技能 形式 考查目的／题目类型 题目数量
1 阅读（词汇） 5条词汇（带插图） 用““√”或“Ｘ”标出正确或错误答案 5
2 阅读（词汇、数字、方位、语法） 1个插图 用yea或no回答 5
3 拼写、写作 5个插图 拼写出正确的单词 5
4 阅读、写作 完形填空（带插图提示） 填空，只有一个正确答案 5
5 阅读、写作 由3幅插图组成故事，共5个问题 用一个词回答问题 5
口语考试:
形式 考查目的
1 问候及询问姓名； 通过相关图片，按照“谈话框架”作出指示，提出问题。 完成口头问题； 用适当的动作和／或一个单词进行问题的回答。
2 根据框架提出问题：姓名、年龄、学校班级、喜欢和不喜欢的。 用单词和／或词组回答问题。
二级（Movers）
MOVERS听力测试部分概要:
主要技能 形式 考查目的／题目类型 题目数量
1 词汇题目 动词词组 插图及对话 按照提示在图上正确地标出事物的位置 5
2 列出信息 短文填空 对话 记录单词或数字 5
3 词汇题目 动词词组 （过去时） 插图及对话 填写星期单词到相应插图的下面横线上 5
4 词汇题目 插图及对话 三选一，并在方框内画“√” 5
5 详列信息 插图及对话 着色并绘画 5
MOVERS阅读与写作测试部分概要:
主要技能 形式 考查目的／题目类型 题目数量
1 单词词义理解 附有图片的单词及单词定义 词义及图片进行匹配，并将单词抄写在横线上。 6
2 短文理解 图片及短文 用yea或no回答 6
3 识别合适的表达方式 附有多个回答方式的对话段 在方框内写出所选回答方式的字母代码 6
4 完形填空（名词或动词） 附有图片的短文 在空白处填写单词 7
5 回答问题 短文、插图及问题 回答问题不能超过三个单词 10
6 完形填空 短文及几组单词 选择最合适的单词并将其抄写在短文的空白处 5
口语考试:
形式 考查目的
1 问候及询问姓名；两张相似的图片 找出两张图片的四个不同点
2 一组图片 讲出相关的故事（现在时）
3 几组图片 找出每一组图片中不同的
4 开放性问题 回答问题
三级（Flyers）
FLYERS听力测试部分概要:
主要技能 形式 考查目的／题目类型 题目数量
1 词汇题目 动词词组 插图及对话 将人名与插图中的人物进行匹配 5
2 摘取信息 短文填空 对话 记录主要信息 5
3 词汇题目 插图、单词及独白 通过在方框内填写字母对插图及单词进行匹配 5
4 摘取信息 插图及对话 三选一，并在方框内画“√” 5
5 摘取信息 插图及对话 着色并绘画 5
FLYERS阅读与写作测试部分概要:
主要技能 形式 考查目的／题目类型 题目数量
1 单词词义理解 单词、单词定义及一些小插图 通过在方框内写出字母，将单词与定义进行匹配。 10
2 短文理解 图片及短文 用yea或no回答 7
3 识别合适的表达方式 附有多个回答方式的对话段 在方框内写出所选回答方式的字母代码 5
4 完形填空（名词或动词） 附有图片的短文 在空白处填写单词 6
5 短文理解 短文、插图及问题 回答问题不能超过四个单词 7
6 完形填空 短文及几组单词 选择最合适的单词并将其抄写在短文的空白处 10
7 完形填空 短文 在空白处填写合适单词（不提供可选单词）
口语考试:
形式 考查目的
1 问候及询问姓名；两张相似的图片，其中一张放在考官处。对考官的那张图片进行口头描述。 找出两张图片的六个不同点
2 一组答案，一组问题 关于两个人物进行回答与提问
3 一组图片 讲出相关的故事（过去时）
4 针对考生的开放性问题 针对自己进行问题的回答
　
　
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栏目编辑： 阿林 责任编辑： 阿林
原始作者：京华学校 录入时间：2006-8-17 14:58:47
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