Passage 2. the first passage is quite official language its title “work hours”, if you know flextime, you will understand better,the type question is about allowed or allowed. Another passage is question two, no more three words is the question type. Kind of summary.
Passage3. multiple choose. Heading ,T/F, it is about skin cancer in Australia ,not very hard to read. But difficult to answer the questions.
Version 45
1)第一篇讲的是关于检查和修复桥梁的文章，第二篇讲的是关于厄尔尼诺的研究（通过对一种seabird的研究），第三篇则是讲一个关于欧洲森林的会议，主要是保护森林之类的。
这次的阅读t/f/ng类型的题目居多，matching heading的题目也不少，做起来很费时。（我就因为不够时间而有些题目乱选一通）
2) Reading ver00045。很简单，没有什么生词，而且没有填空，只有选择和T，F，NG两题型，easy to handle。
Section1. How to find bridge damage.一道看图选择，一道matching heading的题。
Section2. 厄而尼诺现象和marine animals，seabirds。
Section3．About reserving European forest.
总体来说，时间足够，我就是50分钟就答完了。但是T,F,NG题太多，大约16道，都是bullshit，有点不sure。
Version 48
其实就是换了个版本号，内容和VER 27一样
Version 54
第一篇， 钱币的历史（）
第二篇， 交通工具的发展
第三篇， 有关人类运动体能极限的问题
Version 56
第一篇， 公共交通问题。有人想出了一个系统，就是不在道路上行走的，只能
让电脑控制。为此这种系统受到了有身份的人和一些制造商的反对，因为不能体现自己的身份，制造商的车子卖不了，所以北欧的一个国家想出了一个新系统，除了电脑，人出可以控制，车也可以在路上行驶。而且需要个人去买这个车子，到了目的地，就不要了，下一个人又可以买上，买出。所以对个人和制造商来说是很受欢迎的。T/F/NG，CHOOSE，HEADING
第二篇， 说一个心理学研究，一个教授请来了来自20几个各个领域的志愿者来
做实验，他们答错题目必须受电压，（模拟）根据错误将电压积累，从最低//伏，到150伏，危及人的生命，学生是教授请来的，每被加上电压就要发出惨叫。。。。。
第三篇， 开始给出了一个场景实验，有个教授提出了其实你可以看到很多东西，
但是你可以根据你认为重要的东西去记忆，但是另一个教授反对，他认为只有让一组人盯一幅画，然后让画消失一下，再出现相同的画面时，出现一个轨迹，很多人见不到。说明人们对见到的东西也会见不到的，另外又做了一个实验，是打蓝球。是同样的，所以得出结论，一个说人见到东西是根据想像的，另一个说见到的东西跟眼睛运动有关。T/F/NG，CHOOSE，HEADING
Version 56
第一篇， 说三个科学家研究热带雨林蝴蝶，以及同类昆虫的演化。
第二篇， 信息技术的发展给世界运输业带来的发展。
第三篇， 几个对个人，组织，最高权力机关冒险心理的研究。最后一个HEADING很难。
Version 57
第一篇， 判断，选择。是说三个科学家研究热带雨林蝴蝶比较难，T/F/NG，后
面是给段落，让你，HEADING题有十几个。段落只有五六个，不太好做，最后好象还有两道选择题。
第二篇， 选择，配对，是说古代钱币，很简单，前面几个选择加上后面7，8个MARCHING题，怕时间不够，没来得及做。
第三篇， 判断，简答，选择。是美国人关于运动员如何提高成绩的研究。不难。
1． 对体育成绩有记录开始于，ABOUT 1900
2． 遗传可是完全解释为什么有些人成绩好，、
3． 好基因的父母，他们一定能给出好运动员（NG）
4． 有了记录数据后，很多人可以从很小的时候就可以得到特长培训，
5． 最容易提高成绩，来自，BURST OF ENERGY，短跑类，（NG） |
