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| 发布时间：2006-9-8 9:52:08 | 信息来源：本站原创 | 浏览： | |
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抓住特征,打开思路,巧解短文改错题
短文改错题是目前高考英语的必考项目，也是平时期中、期末考试的必考项目。"短文改错"是命题人把学生平时常犯的各种典型错误整理出来，放入一篇内容较为浅显，题材较为轻松又都是中学生平时喜闻乐见的短文中。"短文改错"并非难题，但得分率不高。究其原因，与认识"短文改错"特点和做题方法不无关系。首先让我们来认识一下"短文改错"几个特点和应对方法：
1.短文改错题都是内容较为浅显，题材较为轻松，又都是中学生常见的记叙文。例如从1996年至2003年短文内容分别为：美国家庭、英语笔友、喜爱的运动、电视对学生的利与弊、英语演讲比赛、独生子女、游峨眉山、用英文写日记的好处。
2.短文改错题一般在10行以上，每行8-12词，共计120词左右。
3.短文改错题多半按"1225原则"设计为：正确1处；多词2处；少词2处；错词5处。
4.短文改错题中的错误分为语法错误和逻辑错误两种。近年来在短文改错题中多词现象主要出现在冠词、介词、连词、助动词、语义重复或行文逻辑等方面。少词现象主要出现在冠词(名词前)、介词(不及物动词后或固定结构中)、助动词、不定式符号to、连词、语义不完整等方面。错词现象主要出现在冠词、介词、连词、助动词、名词的单复数、动词时态或语态、非谓语动词、主谓一致关系、词类(指应该用动词、名词还是形容词，以及平行结构中的词的正确形式等)。
5.短文改错题的错误大都出现在句子表层，并不难发现。涉及段落上下文的，较难的错误多保持在1-3处，较难的错一般是动词时态或行文逻辑方面的错误。
6.1999年之前的高考短文改错题中的句子相对比较简单，多为简单句或并列句。2000年之后短文改错题中的句子相对比较复杂，较长的复合句越来越多了。
笔者归纳近年来指导高三学生的高考复习的经验，总结出做"短文改错"题的10个有效手段，介绍给大家，帮助同学们提高对英语的综合观察能力、评价能力和运用能力，逐步培养起判断、发现、纠正语篇中语言错误的能力。
一、发现有平行结构，就要检查是否有用词不一致或成分缺少而引起的句子不平衡错误。例如：
1.The doctor suggested plenty of food, rest and exercising.
此句中并列的平行结构应该是三个语法结构上相同的名词宾语，而exercising用了动名词，应当把exercising改为exercise。
2.She was eating her sandwich and drank her milk at the table when I arrived.
此句中并列的平行结构应该是两个语法结构上相同的谓语，应当把drank改为drinking。
二、发现有比较结构，就要检查是否有形容词、副词的级、程度副词、比较的对象以及冠词方面的错误。例如：
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