补全对话是将一简短对话Conversation控五个空儿，在题目后有七个供你挑选的语句，其中有五个分别是填入空句的合适选项，另外两个多余的也就是不得体的选项，这一题型测试的重点是考查学生对于语篇、语境的整体理解的能力，及综合性的交际语言能力。

即：

　　1、确认语篇的交际功能。

　　2、确认语境，包括确认谈话中心内容，确认说话双方的社会地位，在事件中的角色、身份。

　　3、考生在解题过程中不仅需要探求本阶段正在发生的情景，而且需借助一定程度的想象和相关的话语来推想此对话发生之前的情况和相关的话语，甚至还应当想象此话语发生后的情况。

　　4、确认关键话语，考生需要借助逻辑关联语和其它逻辑手段，形成本题的整体图式，并在此基础上确认全篇的内在逻辑关系。

　　解题步骤：

　　1、要先游览一遍带着空白的对话及七个选项，从而大致确定对话的情景。

　　2、注意每一空白前后的标点符号区别陈述句和疑问句，将选择范围缩小，并明确对话中的呼应关系。

　　3、一定要综合对上下文的理解来选择正确答案，并要结合说话双方的身份，态度及语言习惯、风俗、确定答案。答题后将所选的选项代入空白中，是否全篇对话意义是否连贯，逻辑是否合理。

　　以97年高考题为例

　　Policeman：Now，Jimmy，did　you　get　a　good　view（看清）of　the　accident？

　　Jimmy：Oh，yes.I　was　standing　outside　the　bark　building　and　I　saw　it

　　　　　　all　quite　clearly.

　　Policeman：Do　you　know　what　time　it　was？

　　Jimmy：Yes， 71 　it　was　2:45　exactly.

　　Policeman：Good. 　72 .

　　Jimmy：Well，quite　slowly-about　10　miles　an　hour.It　was　coming　up　york 　

　　　　　　Road. 73 　But　they　were still red when he went over them.

　　Policeman：I　see， 74 　Was　it　all　driving　slowly？

　　Jimmy：It　was　coming　along　Union　Street　about　30　miles　per　hour. 　

　　　　　It　was　a　blue　Toyota， 75 .

　　Policeman：Did　you　see　what　color　his　traffic　light　was？

　　Jimmy：yes，it　changed　to　yellow　just　before　he　crossed　it.

　　A、What　about　the　car？

　　B、I　checked　my　watch.

　　C、Didn′t　you　see　the　car？

　　D、Now，how　fast　was　the　truch　moving？

　　E、Was　the　car　going　beyond　the　speed　limit？

　　F、I　suppose　the　truck　driver　knew　the　lights　were　going　to　change.

　　G、The　driver　stopped　his　car　when　he　saw　the　truck　crossing　the　street.

　　通过浏览全篇对话及七个选项，我们可以得知是一个警察与目击者Jimmy关于一场交通事故的对话。通过阅读，学生也可以了解警察的询问过程是按照时间顺序来按排的，在了解主要大意之后，我们就可以通过上下文来确定答案了。

　　空格1—从上文What　time 和下文it　was　2：45 exactly确认此选项与事故发生的时间有关，尤其是exactly强调了时间的精确性，故选B，空格2—从下文的quite　slowly—about 10 miles　an　hour，我们可以看出警察询问开车的速度，确认D，并且是有关卡车的问题，空格3—从下文they　were　still　red，确认是在谈论红绿灯问题，再加上But，有转折意味，故选F。空格4—从下文was　it　also　driving　slowly，尤其是also这个词，我们可以推断出警察正在询问另一辆车car的情况，涉及car的选项有两个—A和E，从下文的内容来看可以排除E，故选A。空格5—除去已选出的选项之外，还剩C、E、G，从说话者Jimmy 的口吻及上下文来看，很容易就排除C、E两个选项，故选G，选好后，把选项代入后，由重新通读一遍，看看在逻辑上、语法上、意思上是否一致。